Dicas!

Como o Lucas falou, uma boa dica pra quem quer editar áudio com muita facilidade é o programa Audacity. Ele é gratuito e tem versão em português. A página do Baixaki tem mais informações sobre o programa, clique aqui. No Youtube, existem vários vídeo-tutoriais de como manusear o software.

E eu também comentei da programação gratuita/popular do Centro Cultural FIESP Ruth Cardoso. O centro cultural fica de frente pro Metrô Trianon-Masp e oferece peças de teatro, shows musicais e exposições de arte gratuitamente durante o ano. Atualmente, três peças estão em cartaz - 'EstudoHamlet.com', 'Avalon' e 'Menecma' - e a exposição 'A arte na mecânica do movimento'. Recomendo as três peças, pois são experiências bem diversificadas do que é o teatro contemporâneo, cada uma tem um jeito bem diferente de contar histórias. Todas as informações estão no site do centro cultural aqui. A peça Menecma é dirigida por Laís Bodanzky, a mesma diretora dos filmes As Melhores Coisas do Mundo (2010) e O Bicho de Sete Cabeças (1997).

UM SITE DE VÁRIAS ARTES...

Moços e moças,
teremos um novo encontro amanhã e desejo ver todos vocês presentes.

estou querendo compartilhar com vocês meu site das artes que já fiz e que tenho feito, são desenhos, pinturas, caricaturas e...
clic e veja:

http://www.manoelplacido.com.br/


Se tiver algo para comentar será um prazer ler seus comentários, valeu?

Abs.

Próxima parada: 28/05 (encontro 4)

Teremos um novo integrante na oficina! Aguardem...

Traga um objeto que fale muito sobre você.
Um objeto médio ou pequeno, e que possa ficar na oficina pelo menos até o fim do ano.
Não precisa ser um objeto pessoal, você pode fazer ou comprar algo que fale sobre você.
Pode ser (quase) qualquer coisa: chaveiro, pingente, boneco, amuleto... Uma letra de música, um poema que vc gosta.

E nós, educadores, queremos a sua ajuda pra continuar a oficina! Os nossos encontros devem ficar cada vez mais dinâmicos, e agora perguntamos: você conhece dinâmicas/atividades que podem ajudar todo mundo a se soltar? Comenta com a gente aqui no blog mesmo ou se estiver com o diário por perto, anota lá!

Dando forma ao pensamento

Mais um encontro feito no CPJE! Apesar da manhã congelante, continuamos movimentando a massa cinzenta pra entender nossas ideias e já começamos a entender nosso corpo e o espaço para a misteriosa performance teatral que nos aguarda...

Papeis e lápis podem ter desesperado alguns participantes, mas no final, todo mundo viu que o desenho não é lá um bicho de sete-cabeças... Aliás, pode ser! Se for personagem de desenho, ou até a Hidra de Lerna do Hércules, tá valendo. O desenho é uma escrita diferente: é como a nossa letra, que melhora com o passar dos anos, já que estamos sempre escrevendo. Você está sempre desenhando? Fica a dica...

O David mostrou pra gente como o mundo dos personagens animados partem de formas geométricas em infinitas combinações. E todo mundo pôde testar na prática essas invenções, criando seus próprios personagens a partir das combinações geométricas que preferisse.



Em seguida, partirmos pra quadra de esportes coberta e fizemos um aquecimento corporal pra dispersar o friozão! Continuamos com o desenho, mas agora veio o corpo como grande colaborador dos rabiscos... Um deita no chão e desenha o outro. E agora, o que fazer com essa forma humana no papel? O pessoal mostrou pra gente:



















Uma coisa é fato: temos 8 artistas nessa turma! Todo mundo teve ideias e resultados muito legais nas duas etapas desse sábado. Os comentários também foram ótimos e a gente parou pra pensar em quanta coisa envolve um desenho, a pintura desse desenho etc.: as ideias que saem da nossa cabeça e não entendemos, as inspirações que vêm de músicas ou filmes, as coisas que gostaríamos de fazer, as coisas particulares que acontecem só com a gente, as coisas que encontramos quando saímos da nossa cama e encontramos a família, a casa, a rua, a escola, as pessoas estranhas da rua etc. Tudo isso está sempre influenciando o nosso modo de pensar, tanto consciente quanto inconsciente.

Agora é com ele... Nosso QUERIDO DIÁRIO!!! Por enquanto, Odon e Felipe marcaram presença no diário, estamos esperando você aí! Queremos ver opíniões sobre a oficina, pensamentos que foram despertados até agora, ideias pra nossa performance teatral... E tudo isso pode ser com texto, desenho, colagem de imagens... E por favor, não esqueçam de levar o diário pra escola e deixar a disposição de quem quiser escrever nele!

Super | Herói

Já que falei de mangás, acho que é justo falar também

dos quadrinhos americanos.

Vou usar como exemplo o mais popular e icônico dos super-heróis,

Superman ou Super-Homem, como foi conhecido por aqui antes.

O que faz do Superman um super-herói?

Seria a habilidade de voar? A super força?

A visão de calor? O sopro congelante?

A super velocidade?

A princípio a resposta parece óbvia.

Sim, os poderes.

Porém a resposta não é tão simples...

Na verdade a pergunta em si não é tão simples.

O termo Super-herói é um substantivo composto.

Composto pelas palavras Super e Herói.

Logo, os poderes fazem do Superman apenas super.

Como discutimos no segundo encontro o que faz um herói

é a sua atitude. O Superman tem poderes, incríveis poderes.

Qual o limite para uma pessoa com tanto poder? O que pode

ou não pode fazer? Como usar e pra que usar todo esse poder?

E aí entra a atitude, imagina se o nosso amigo de capa vermelha

e cueca por cima da calça decidisse ser mal? Ele poderia, se quisesse.

No entanto ele decidiu que seus poderes poderiam servir a uma causa

maior, poderia melhorar o mundo de alguma forma, desde salvar pessoas

na rua até livrar o planeta de invasões alienígenas.

Então, o que faz do azulão aí da ilustração ser um herói?

Suas escolhas. Ele seria o pior dos vilões se desejasse,

poderia ser um tirano global, dominar o mundo de fato,

mas preferiu usar seus poderes de forma benéfica.

Com isso quero dizer que super poderes não são necessários

para sermos heróis, talvez para sermos super...

E o trabalho continua

"Já foi! O segundo encontro do 20VER foi nesse último dia de abril, 30.
Dessa vez, entramos um pouco mais na história dos 12 trabalhos de Hércules com a ajuda daqueles dois filmes recomendados em uma postagem do nosso blog, que vc pode ver aqui.

As cenas escolhidas foram tarefas realizadas pelos protagonistas de cada fita, assim como as que Hércules executou no mito. Com Asterix e Obelix, vemos um trabalho que foi além dos limites da junção de inteligência e força dos personagens: BUROCRACIA. E se vc não sabia o que era, não teve dúvidas depois que o Plácido falou do Poupa Tempo, não é? Veja um trecho da Permissão A38 de "Os doze trabalhos de Asterix" aqui. Outra visão do mito foi percebida no filme "Os 12 trabalhos". A história acontece aqui em São Paulo, com um jovem enfrentando outras tarefas bem diferentes do que vemos LITERALMENTE no mito de Hércules.

No Mundo Antigo, os mitos e fábulas tinham função de passar algum valor para o povo - a famosa "moral da história". DOIS MIL ANOS depois, algumas coisinhas mudaram e matar leões, hidras e domar cães guardiões estão mais para a saga Harry Potter do que para a nossa vida cheia de tarefas! E a arte dá um chacoalhão no nosso conhecimento, recontando histórias ou reinventando, para que façam mais sentido para mais pessoas. No caso dos filmes que vimos, fica evidente essa transformação que a arte possibilita.

Filho de um deus com uma mulher mortal, nasceu Hércules, um semideus. Uma força sobrenatural foi se revelando nesse menino, que cresceu e aperfeiçoou essa virtude. Seu poder deu oportunidade para que o quisessem no Olimpo, mas para se tornar um imortal, deveria cumprir algumas tarefas que provassem a sabedoria de sua força.

O desafio é que vocês repensem em tudo o que sabem sobre ser um herói, sobre Hércules, sobre os filmes que (re)contaram essa história e como adaptariam isso a vida de vocês, ao mundo em que estamos vivendo agora mesmo. Em 2011: O que seria um semideus? O que seria um leão invencível? O que seria um dragão com cabeças multiplicáveis? O que seria um cão guardião??

Suas ideias são benvindas no blog, é só comentar o post. Não esqueça de passar suas ideias pro diário de bordo! Lembrando: gostaríamos de ver a participação de todos, contando como foram os encontros que já passaram, e das ideias que estão vindo sobre a peça. O diário fica com uma ou duas pessoas por dia, e quem tiver alguma ideia longe dele, passa em qualquer papel e cola ou reescreve no diário. Textos, desenhos, colagens... dê forma para suas ideias nas páginas do caderno!"